Brčko, 9 giugno 2025 – L’Alta Scuola „Accademia per l’economia aziendale” di Čačak e l’Università „Privredna akademija” del Distretto di Brčko, BiH, hanno firmato un Memorandum di collaborazione che ufficializza una partnership volta al miglioramento dell’istruzione superiore, allo scambio di conoscenze, ai tirocini professionali e all’azione congiunta su progetti di importanza accademica e sociale.
Il memorandum è stato firmato dal direttore dell’Alta Scuola „Accademia per l’economia aziendale” di Čačak, Aleksandar Cvetković, e dal rettore dell’Università „Privredna akademija”, prof. dr. Željko Petrić.
Questo accordo prevede un’ampia collaborazione nell’organizzazione di convegni scientifici congiunti, seminari, workshop e conferenze, nonché lo scambio di personale docente e studenti tra le due istituzioni educative. Un’attenzione particolare è stata posta al miglioramento dei tirocini professionali e alla formazione degli studenti attraverso il lavoro sul campo e progetti di ricerca congiunti.
Gli studenti di entrambe le istituzioni avranno l’opportunità di partecipare a programmi di scambio, frequentare lezioni di docenti ospiti e impegnarsi attivamente in progetti internazionali e nazionali che saranno organizzati dai partner.
Aleksandar Cvetković, direttore dell’Alta Scuola „Accademia per l’economia aziendale”, ha sottolineato che la firma di questo Memorandum rappresenta un passo importante nel rafforzamento della cooperazione regionale e nella creazione di modelli educativi moderni che offrono agli studenti maggiori opportunità di sviluppo professionale.
Il rettore dell’Università „Privredna akademija”, prof. dr. Željko Petrić, ha sottolineato che questo è un altro passo significativo nel collegare la comunità accademica con l’economia e le istituzioni educative della regione. „Tale collaborazione porta agli studenti un valore aggiunto attraverso esperienze pratiche e attività interistituzionali che li preparano per un mercato del lavoro competitivo”, ha affermato Petrić.
Il memorandum rappresenta la base per futuri progetti congiunti e conferma la disponibilità di entrambe le parti a lavorare attivamente al rafforzamento dell’istruzione, della scienza e della pratica professionale, a beneficio degli studenti e della comunità in generale.